sábado, 3 de mayo de 2014

Manual para Educadores Ambientales

http://infanciayjuventudsc.files.wordpress.com/2014/04/manual-de-educacion-ambiental-1.pdf

Manual para Educadores. Educación Ambiental y Conservación de la Biodiversidad en los Procesos Educativos.

Es un libro de 104 páginas de Eloísa Tréllez Solís, editado por el Centro de Estudios para el Desarrollo CED de Chile que está disponible en la red en formato pdf y que puede resultar interesante para los monitores de educación ambiental o educadores en general, recordemos que la Eduación Ambiental tiene carácter transversal y se puede trabajar desde otras asignaturas.

Los contenidos de este libro son los siguientes:
  • MÓDULO I: Conceptos, enfoques y elementos básicos de educación ambiental y conservación de la biodiversidad
  • MÓDULO II: Elementos de investigación participativa y planificación prospectiva en la educación ambiental
  • MÓDULO III:  Orientaciones para insertar la dimensión ambiental en los diversos sectores y especialidades educativas
  • MÓDULO IV: Proyectos interdisciplinarios en educación ambiental - PROIDEAS
  • MÓDULO V: Técnicas participativas en la educación ambiental
  • MÓDULO VI: Guías e instrumentos educativos
  • MÓDULO VII: Aplicación práctica de un banco de proyectos para el Salar del Huasco

Puedes descargarlo picando sobre la imagen de arriba o en este enlace: aquí

jueves, 13 de febrero de 2014

Efecto invernadero y cambio climático. Conceptos.



A menudo, sobre todo en la prensa, nos encontramos con que se confunden los conceptos de efecto invernadero y cambio climático. Es cierto que existe una relación muy estrecha entre ambos pero no son equivalentes y mucho menos podemos hablar de uno como sinónimo de otro.

El error más frecuente es encontrar referencias negativas al efecto invernadero como responsable de las alteraciones climáticas que está sufriendo el planeta.

El efecto invernadero es un proceso de origen natural en el que determinados gases atmosféricos como el vapor de agua, el CO2 y el metano, entre otros, también conocidos como GEI (Gases de Efecto Invernadero) absorben la radiación de onda larga emitida por la superficie terrestre y la remiten de nuevo hacia el suelo. Esto permite mantener la temperatura media del planeta en unos 15 ºC, imprescindible para que existan las diferentes formas de  vida en este planeta. Sin el efecto invernadero la temperatura media estaría en torno a los -18 ºC y no sería posible la vida.

Se llama así porque es un fenómeno parecido al que se produce en el interior de los invernaderos, donde las cubiertas de plástico permiten pasar la radiación solar pero cuando la radiación terrestre llega a la capa plástica, es remitida de nuevo hacia el suelo, manteniendo en el interior del invernadero una temperatura superior a la que existe en el exterior.

Para entender mejor este fenómeno recomiendo visualizar alguno de los siguientes recursos didácticos, muy útiles para trabajar en educación ambiental:
Las actividades humanas han ocasionado una importante contaminación atmosférica, sobre todo desde la revolución industrial, en la que se ha incrementado notablemente la  concentración de gran cantidad de gases contaminantes, en especial aquellos que intervienen en el efecto invernadero. Como consecuencia, este efecto se ve potenciado y la temperatura media del planeta se ha visto aumentada.

En cuanto al concepto de cambio climático, la Convención Marco de la Naciones Unidas  lo define como  "un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables".


Los efectos negativos del cambio climático se irán manifestando de diferentes maneras a lo largo del tiempo, como la subida del nivel del mar, la desaparición de espacios naturales, la pérdida de biodiversidad o los daños en la salud.



Otros enlaces de interés:

viernes, 24 de enero de 2014

Día Mundial de la Educación Ambiental 2014


26 de enero, Día Mundial de la Educación Ambiental.

Este año, el Ministerio de Medio Ambiente en su página web recomienda una serie de libros relacionados con la Educación Ambiental y que están disponibles en la biblioteca del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental).

Algunos de esos libros están disponibles también en formato pdf en internet, y es muy fácil acceder a ellos.

Os dejo el enlace donde podéis descargar un documento en pdf con la relación de libros: aquí.

Por otro lado, la Federación de Entidades de Educación Ambiental nos propone lanzar un "Grito por la Educación Ambiental", a través de este video y en su blog:

lunes, 16 de diciembre de 2013

Diccionario de Educación Ambiental

Os dejo en esta ocasión un diccionario útil para trabajar en educación ambiental. Es un libro de libre distribución escrito por Rafael Barla Galván en el que podemos encontrar términos relacionados con la ecología, la biología, el agua, la energía, la biodiversidad, etc.

Está disponible en formato pdf, con un total de 264 páginas.
Haz clic en la imagen y accede a la web de descarga gratuita.

http://www.libroparatodos.com/bookmarks/detail/Un-Diccionario-para-la-Educacion-Ambiental/onecat/Libros-electronicos+Diccionarios-y-glosarios/7/all_items.html

Otros libros que os pueden interesar:

- Diccionario de la biodiversidad
- El compostaje casero
- Guía de consumo responsable y solidario en la Comunidad de Madrid

domingo, 8 de diciembre de 2013

cuentos de reciclaje


Los cuentos son una manera de enseñar educación ambiental a los más pequeños. A través de los cuentos podemos crear conciencia ambiental sobre diferentes temáticas.

He recibido por correo electrónico una recomendación sobre una serie de cuentos relacionados con el reciclaje, que pueden ser muy interesantes cuando trabajemos la educación ambiental sobre la temática de residuos.

En este enlace podéis acceder a los cuentos: haz clic aquí

Otros cuentos de temática ambiental:

- Cuentos desde el bosque

- El viaje de Kirima

- El color de los pájaros

- Los tres secretos del medio ambiente

- Gotta y sus amigas en una aventura circular

Todos estos cuentos y algunos más los iré recopilando en la web de TICs para Educación Ambiental:




Si conoces algún cuento relacionado con la educación ambiental hazlo llegar al blog y así podremos compartirlo.




viernes, 25 de octubre de 2013

Mejor spot ambiental

¿Recuerdas alguna campaña de educación ambiental a través de spots publicitarios en televisión o radio?

He seleccionado tres campañas de diferentes años que seguro que te suenan mucho.

¿Cuál crees que fue la mejor?
¿Recuerdas alguna otra?

Mediante el siguiente cuestionario vamos a hacer una pequeña encuesta y dentro de unos días veremos el resultado.

También puedes responder en este enlace: aquí.


martes, 15 de octubre de 2013

reciclaje selectivo de bolígrafos

Hace unos días recibí por correo electrónico información sobre una iniciativa para la recogida selectiva de material de escritura: bolígrafos, rotuladores, portaminas,...

Se trata de la empresa Terracycle, que además, recoge otro tipo de residuos como los tóners y cartuchos, guantes de nitrilo y teléfonos móviles.

En el correo nos contaban que es una empresa cuyo objetivo es “Eliminar la idea de basura®”. Para ello crean Brigadas de recogida de residuos en las que cualquier persona puede participar recolectando desechos y enviándolos de forma gratuita para su posterior reciclaje. A cambio se obtienen puntos canjeables por donaciones y regalos solidarios.

Si alguien quiere tener más información sobre esta iniciativa, puede hacerlo a través de su página web y en su canal de Youtube:



Creo que esta información puede ser muy útil para asociaciones y centros educativos.