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viernes, 5 de junio de 2015

Verde que te leo verde

Hoy, 5 de junio, como cada año celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente. Este año con el lema "Siete mil millones de sueños. Un solo planeta. Consume con moderación. "

En cuanto a educación ambiental, el CENEAM y el Centro del Agua y el Medio Ambiente de Zaragoza han elaborado la guía de lectura de cuentos ambientales para chicos y chicas de 0 a 12 años con el nombre "Verde que te leo verde". La puedes descargar en este enlace:
http://www.mapama.gob.es/es/ceneam/recursos/pag-web/verde-que-te-leo-verde.aspx


http://www.unep.org/spanish/wed/theme/sustainable-consumpion.asp

Es un recopilatorio de libros de literatura infantil con temática ambiental publicados a partir del año 2008. Algo que me ha gustado mucho es que está organizado por edades. Es una buena herramienta de trabajo a tener en cuenta por el profesorado y por los educadores ambientales.

sábado, 3 de mayo de 2014

Manual para Educadores Ambientales

http://infanciayjuventudsc.files.wordpress.com/2014/04/manual-de-educacion-ambiental-1.pdf

Manual para Educadores. Educación Ambiental y Conservación de la Biodiversidad en los Procesos Educativos.

Es un libro de 104 páginas de Eloísa Tréllez Solís, editado por el Centro de Estudios para el Desarrollo CED de Chile que está disponible en la red en formato pdf y que puede resultar interesante para los monitores de educación ambiental o educadores en general, recordemos que la Eduación Ambiental tiene carácter transversal y se puede trabajar desde otras asignaturas.

Los contenidos de este libro son los siguientes:
  • MÓDULO I: Conceptos, enfoques y elementos básicos de educación ambiental y conservación de la biodiversidad
  • MÓDULO II: Elementos de investigación participativa y planificación prospectiva en la educación ambiental
  • MÓDULO III:  Orientaciones para insertar la dimensión ambiental en los diversos sectores y especialidades educativas
  • MÓDULO IV: Proyectos interdisciplinarios en educación ambiental - PROIDEAS
  • MÓDULO V: Técnicas participativas en la educación ambiental
  • MÓDULO VI: Guías e instrumentos educativos
  • MÓDULO VII: Aplicación práctica de un banco de proyectos para el Salar del Huasco

Puedes descargarlo picando sobre la imagen de arriba o en este enlace: aquí

viernes, 24 de enero de 2014

Día Mundial de la Educación Ambiental 2014


26 de enero, Día Mundial de la Educación Ambiental.

Este año, el Ministerio de Medio Ambiente en su página web recomienda una serie de libros relacionados con la Educación Ambiental y que están disponibles en la biblioteca del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental).

Algunos de esos libros están disponibles también en formato pdf en internet, y es muy fácil acceder a ellos.

Os dejo el enlace donde podéis descargar un documento en pdf con la relación de libros: aquí.

Por otro lado, la Federación de Entidades de Educación Ambiental nos propone lanzar un "Grito por la Educación Ambiental", a través de este video y en su blog:

lunes, 16 de diciembre de 2013

Diccionario de Educación Ambiental

Os dejo en esta ocasión un diccionario útil para trabajar en educación ambiental. Es un libro de libre distribución escrito por Rafael Barla Galván en el que podemos encontrar términos relacionados con la ecología, la biología, el agua, la energía, la biodiversidad, etc.

Está disponible en formato pdf, con un total de 264 páginas.
Haz clic en la imagen y accede a la web de descarga gratuita.

http://www.libroparatodos.com/bookmarks/detail/Un-Diccionario-para-la-Educacion-Ambiental/onecat/Libros-electronicos+Diccionarios-y-glosarios/7/all_items.html

Otros libros que os pueden interesar:

- Diccionario de la biodiversidad
- El compostaje casero
- Guía de consumo responsable y solidario en la Comunidad de Madrid

viernes, 1 de abril de 2011

puede ser y puede no ser

"La ciudad de las bestias" es el título de un libro de Isabel Allende sobre una expedición al Amazonas, basado principalmente en el respeto a la naturaleza y a las tribus indígenas.

En la historia se habla de especies no conocidas para el ser humano y de lugares remotos totalmente inaccesibles, no destruidos por la mano del hombre. También se pone de manifiesto la ambición de las personas por poseer la tierra, los animales y los árboles.

Walimai , el chamán de una tribu del Amazonas, la gente de la neblina, habla sobre los nahab (forasteros):

"Los nahab están como muertos, se les ha escapado el alma del pecho. Los nahab no saben nada de nada, no pueden clavar un pez con una lanza, ni acertar con un dardo a un mono, ni trepar a un árbol. No andan vestidos de aire y luz, como nosotros, sino que usan ropas hediondas. No se bañan en el río, no conocen las reglas de la decencia o la cortesía...
Matan animales y no se los comen, los dejan tirados para que se pudran. Por donde pasan dejan un rastro de basura y veneno, incluso en el agua. Los nahab son tan locos que pretenden llevarse las piedras del suelo, la arena de los ríos y los árboles del bosque. Algunos quieren la tierra. Les decimos que la selva no se puede cargar a la espalda como un tapir muerto, pero no escuchan. Nos hablan de sus dioses y no quieren escuchar de los nuestros. Son insaciables, como los caimanes. Esas cosas terribles he visto con mis propios ojos y escuchado con mis propias orejas y he tocado con mis propias manos".

Una literatura totalmente recomendable, muy educativa desde el punto de vista ambiental y sobre otros valores como el compañerismo y el respeto.
Una vez leido el libro entenderás el título de esta entrada.

Espero que te guste.